校内实训基地是进行实训教学、职业技能鉴定、教学研究等的重要场所，是产学融合、工学结合培养适应社会需要的高素质技能型人才的重要条件。为加强校内实训基地的建设和管理，保障学校的实训教学质量，提高办学效益，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、建设原则
    1.确保重点、兼顾一般原则。坚持总体规划，分步实施、突出重点、体现效益，集中有限资金，确保重点专业实训基地的经费投入，努力打造一批能充分实现学生职业关键能力培养和职业道德素质培养的校内实训基地。在建设过程中，要将实训有机地结合，以实训车间或模拟实训室建设为主。
    2.物尽其用、资源共享原则。实训基地的设置，要符合专业建设要求，要按照专业门类进行优化配置、优化组合、共享共用。
    3.适用先进原则。新建实训基地或新增实训设备，要认真选型、正确把握适度超前界限，做到实用性与先进性相结合，防止脱离实际的超功能、超规格、超标准配置现象。既要有数量较多的常规设备，又要有一定数量的先进设备，尽可能与行业和技术发展水平保持同步或适度超前。实训设备可以采用仿真设备、仿真设备加实际设备、实际设备等方式。
    4.实用开放原则。实训基地建设，应侧重工艺性、应用性、设计性、创新性和综合性，侧重学生实践能力培养。在完成大纲规定的实训任务基础上，应主动开展面向校内外的职业技能培训与职业资格鉴定工作，成为高技术资格证书的指定培训点及考点，为社会提供多方位的服务，成为对外交流的窗口和对外服务的基地。
二、建设程序
    1.根据专业特点和职业岗位能力培养要求，做好新建实训基地论证分析，撰写可行性分析报告。
    2.根据专业培养目标，开发实训项目。
    3.论证建设方案并进行技术经济分析。
    4.上报建设项目方案，由校长办公会讨论审核。
    5.制定设备采购计划，并组织实施。
    6.由学校组织验收。
三、管理办法
    1.实行校、系两级管理体制，校内实训基地建设与管理工作由分管副校长、教务处统筹协调解决全校实训基地的总体规划、建设、布局、实训设备的购置及科学管理方面的重大问题，为学校决策提出建议。各系指定1名主任负责校内实训基地建设与管理，指派专人进行日常设备管理与维护。
    2.实训基地的教学组织、运行由基地所属系落实，负责完成实训项目实训课程标准、实训指导书等教学文件。
    3.按照学校有关设备、耗材管理办法，做好实训基地档案、仪器设备、材料和低值易耗品等管理工作。
    4.实行科学管理，完善各项规章制度，及时为学校或上级主管部门提供实训基地的准确数据。
    5.教务处负责校内实训基地的宏观教学管理与协调工作，审核实训教学计划、运行安排，确保实训教学顺利进行。后勤处负责实训设备的招标、采购论证和维修工作。