中国职业技术教育学会信息化工作委员会于2015年3月至12月举办了“全国职业院校教师微课大赛”。来自全国各地的1200余所职业院校的参赛选手，提交了2600余件微课作品。评审专家对符合要求的2162件参赛作品，按照大赛技术规范进行了严格评审。日前，2015年全国职业院校教师微课大赛评审结果公布，中职组、高职组共评出一等奖148个、二等奖288个、三等奖420个、优秀奖若干, 同时，评选出优秀组织单位奖40个。我校在大赛中表现突出，成绩优异，教师个人获一等奖10个、二等奖6个、三等奖3个、优秀奖1个(名单附后)，学校还荣获优秀组织奖。我校教师获奖数占全国职业院校教师获奖总数的2%，一等奖获奖数占全国中、高职一等奖获奖总数的6.76%，成绩令人鼓舞，值得喝彩。
　　成绩的取得得益于学校的高度重视、大力保障，得益于广大教师的潜心钻研、精心准备。近年来，学校通过组织教师外出学习、取经，聘请专家来校培训、指导，举办校内微课大赛等途径和平台，创造有利条件和机会，促进教师微课设计制作能力、信息技术应用能力、教学创新能力和专业发展能力提升，促进信息技术与课堂教学深度融合。广大教师从课程教学实际出发，合理安排教学内容，积极寻找微课素材，精心设计微课脚本，灵活运用信息技术手段，合理选择使用各种教学媒体，制作出大量主题明确、内容具体、结构严密、层次清晰的微课作品，简洁直观地讲解教学知识点，有效解决了教与学过程中的重点、难点、疑点等问题，促进了学生知识学习运用及专业能力提高，显著提高了教学效果。
　　成绩来之不易，成果催人奋进。我校将以此为契机，再接再厉，积极探索用信息技术改造传统教学的方式和方法，大力推动教育教学改革创新，不断推动教学质量提升。（教务处　文／黄光荣）

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