为加强班主任队伍建设，帮助新班主任尽快熟悉班主任工作，3月9日下午，范静云名班主任工作室在图书楼C108会议室召开“后进生成功转化案例”经验交流会，全体新进班主任参会。
会上，优秀班主任代表作了经验分享。张楠老师引用“看似无情却有情，看似有情亦无情”的观点，探讨学生管理工作中的尺度问题，认为应在遵守校规校纪和班级制度的基础上关爱后进生，做到张弛有度。赵阿敏老师从家校共育的角度，分享了如何同后进生家长建立有效的家校沟通，找到管理切入点，实现后进生成功转化的案例。孙亚兰老师认为，充分给予后进生尊重与信任，发现学生的闪光点是后进生管理的关键。陈力男老师通过分享关爱学生事例，表示只有付出真心和爱心，学生才能真正认可班主任，服从班级管理。
会议充分肯定了本次交流的经验做法，并就如何做好后进生转化工作提出以下建议：一要充分了解后进生的家庭情况，有针对性地进行指导；二要持续跟进后进生转化，及时调整教育管理方法；三要尊重爱护后进生，用关心关爱帮助引导后进生振奋精神、重新出发。参会教师纷纷表示，通过本次经验交流会，收获颇丰，下一步将继续在老班主任的指导下，交流实践，总结经验，不断提升学生管理工作能力，尽快成长为一名优秀的班主任。