5月14日晚上，范静云名班主任工作室全体成员参加了广东省谢建玲名班主任工作室学员陈志强老师开展的线上读书分享会。陈老师带来的是《中职学校“双元耦合”班级建设模式的探索与实践》读后分享。本书由青岛华夏职业技术学校的侯蕾老师和她的团队所编写，阐述中职学校“双元耦合”班级建设模式的实现策略、方法和途径。
“双元耦合”班级建设模式将职业生涯规划教育融入班级建设中，构建“双元耦合”的三维组合：将职业生涯规划教育全过程与班级建设全方位的高度融合，学生个人发展目标与班级发展目标共同实现的同步契合，学生自我教育能力与职业发展能力连合提升的同频相合；通过构建具有鲜明职业特色的角色模拟的管理育人体系、“三维一体”班级文化育人体系、“四翼联动”班级活动育人体系、“双层多元”综合评价体系、“双轨并进”班级心理育人体系，培育学生的职业素养和职业生涯规划能力，实现班级和学生双元和谐发展。
该书既有理论方法的阐述，又有实践经验的分享，对中职学校班级建设模式的创新具有良好的借鉴价值。工作室全体成员利用晚上的时间集体学习，为提高自己建班育人的能力，尝试育人方法的创新不断努力。通过这次线上读书分享会，给工作室成员提供了新的思路，大家纷纷表示，即使日常工作较为忙碌，也要保持学习节奏，开展线上线下读书会，不断更新育人知识储备。